Mở trường đại học sẽ theo quy trình nghiêm ngặt

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga
TPO - Sau cuộc họp báo chuyên đề về dự án luật giáo dục đại học chiều 26-10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga nói, sắp tới, quy trình mở trường đại học sẽ nghiêm ngặt, bài bản, gắn với chất lượng đào tạo.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết: Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang xem xét điều chỉnh về quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng. Quy hoạch mạng lưới này dựa trên quy hoạch nguồn nhân lực cả nước. Đây là lần đầu tiên chúng ta có quy hoạch nguồn nhân lực cả nước trong tất cả các ngành nghề, địa phương và những lĩnh vực khác nhau. Dựa trên kế hoạch nguồn nhân lực này, chúng ta có thể điều chỉnh hệ thống các trường đại học sao cho phù hợp.

Những tiêu chí trước đây không phù hợp, sẽ được thay thế để đảm bảo mở trường hợp lý, đào tạo sinh viên có nơi sử dụng, chứ không phải dư thừa ở một số ngành nghề, lĩnh vực như hiện nay.

Trên cơ sở có quy hoạch nguồn nhân lực, chúng ta xây dựng mạng lưới trường đại học, cao đẳng phù hợp hơn và có thể đáp ứng nhu cầu nhân lực cho xã hội.

Đợt tuyển sinh vừa qua, nhiều trường đại học vùng và địa phương tạm đóng cửa nhiều ngành vì không tuyển được sinh viên, trong đó có ngành xã hội. Thứ trưởng có ý kiến gì về vấn đề này?

Đây là một bất cập trong việc chọn ngành nghề của học sinh, vì các em thường chọn ngành nghề dễ tìm được việc làm. Đặc biệt, rất ít thí sinh chọn học ngành xã hội, mà đa số vào kinh tế, quản lý, ngân hàng tài chính.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, cũng có sự lệch rất lớn của học sinh trong đào tạo nghề. Lĩnh vực tài chính ngân hàng lệch gần 1,8 lần so với dự kiến (nghĩa là quá nhiều học sinh học trong ngành tài chính ngân hàng). Do vậy, cán cân các ngành khác sẽ thấp hơn dự kiến.

Sắp tới, Bộ GD&ĐT nghiên cứu một cơ chế, chính sách làm thế nào để thu hút học sinh vào học những ngành xã hội thực sự có nhu cầu, bằng cơ chế học bổng, học phí. Nhưng quan trọng nhất là việc làm sau tốt nghiệp, nên những đơn vị tuyển dụng lao động làm sao tuyển đúng người, đúng ngành, bố trí công việc phù hợp để khuyến khích sinh viên học những ngành mà chúng ta có nhu cầu nhưng ít thí sinh đăng ký.

Năm nay, nhiều trường sư phạm tuyển bằng điểm sàn và khó tuyển sinh. Thứ trưởng có lo ngại một lượng lớn sinh viên không giỏi vào học ngành này?

Đối với các trường đại học sư phạm, Bộ GD&ĐT đang thống kê lại nhu cầu thực tế. Thực ra, nhu cầu của các trường sư phạm không nhiều như trước đây. Vì thế, nếu cứ mở nhiều trường, tiếp tục đào tạo sư phạm như hiện nay, sẽ dẫn tới dư thừa và sinh viên sư phạm phải đi làm việc khác sau khi tốt nghiệp.

Sở dĩ ít em vào sư phạm, chọn những ngành điểm thấp hơn vì sinh viên ra trường không tìm được chỗ làm phù hợp, trong khi nhân lực của ngành này đã bão hòa. Chúng ta phải cơ cấu, quy hoạch lại nhân lực của ngành sư phạm, sau đó củng cố lại một số trường sư phạm trọng điểm đào tạo nhân lực cao, có những chế độ thích hợp cho sinh viên ra trường.

Hiện nay, nhiều trường được thành lập quá nhanh nhưng chất lượng lại kém. Ý kiến của Thứ trưởng về vấn đề này?

Việc thành lập trường sẽ không quá nhanh nữa. Hiện nay, không có nhiều trường thành lập, bởi vì họ phải đảm bảo chất lượng. Thành lập đại học không phải dễ, vì để có sinh viên là vấn đề lớn.

Nhiều năm trước, cũng như năm nay, nhiều trường không tuyển được học sinh. Lý do vì sao các trường chỉ tiêu vẫn còn, nhiều em trên điểm sàn đại học, nhưng không vào học? Các trường đại học phải đạt chất lượng và uy tín cần thiết mới thu hút được sinh viên. Cái này cần phải có thời gian và đầu tư, không phải các trường mở ra có sinh viên ngay.

Sắp tới, chủ trương chung của Bộ GD&ĐT là đảm bảo chất lượng đào tạo. Vì thế, quy trình mở trường nghiêm ngặt về diện tích đầu tư, con người, cơ sở vật chất..., tất cả rất bài bản. Khi thành lập, trường phải đảm bảo chất lượng.

Thí điểm các trường tự tuyển sinh ngay năm tới

Việc tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2012 có gì mới và Bộ GD&ĐT có duy trì kì thi “ba chung” nữa không?

Ý kiến của Bộ GD&ĐT là thay đổi phương thức tuyển sinh đại học, cao đẳng theo hướng thiết thực, nhẹ nhàng nhất có thể.

Hiện nay, Bộ đang trong quá trình nghiên cứu, giao một số trường thí điểm tự tuyển sinh để xem hiệu quả như thế nào. Quá khứ chúng ta đã làm như thế rồi nhưng gây bất cập như luyện thi, không công bằng, nhiều vấn đề đặt ra cho xã hội.

Sắp tới, Bộ sẽ để các trường tự tuyển sinh thử, tất nhiên giao cho các trường có đủ tiêu chuẩn, các trường hàng đầu làm thử. Trên kết quả đấy, xem cái lợi, chỗ không lợi để rồi phân tích, lên phương án phù hợp nhất.

Dự kiến có bao nhiêu trường đủ năng lực tự tuyển sinh, thưa Thứ trưởng?

Trước hết là những trường công lập, trường top đầu, có đủ năng lực ra đề thi đại học. Quản lý, tổ chức tất cả những việc ấy không phải trường nào cũng làm được. Phải có lực lượng đủ mạnh, cách quản lý thật tốt.

Hiện nay, chưa biết sẽ có bao nhiêu trường vì còn phụ thuộc vào việc đăng ký của những trường và đề án của họ. Nhiều trường sẽ có những đề án khác nhau, đề án nào tốt nhất, Bộ sẽ lựa chọn làm thí điểm.

Nếu các trường đủ năng lực, liệu Bộ GD&ĐT có triển khai ngay trong kì thi tuyển sinh năm 2012, thưa thứ trưởng?

Khi họ làm tốt, xã hội ủng hộ, không có việc học thêm, minh bạch, tạo công bằng, sinh viên phấn khởi, xã hội an tâm thì khi đó sẽ nhân rộng mô hình ấy.

Khi đề án làm tốt, thấy khả thi thì có thể áp dụng sớm trong năm nay. Giờ chưa có đề án nào cụ thể nên Bộ cũng chưa thể nói là làm hay không.

Xin cảm ơn Thứ trưởng!

Cùng chuyên mục

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

TPO - Ngày 15/11, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc dự Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập Trường THPT A Trần Hưng Đạo (phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình). Cùng dự có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, đại diện lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương và lãnh đạo tỉnh Ninh Bình.

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPO - Trong năm 2026, Ban Tổ chức giải thưởng tiếp nhận 1.645 hồ sơ giới thiệu từ 158 đơn vị, 349 trường học. Qua quá trình xét chọn, thẩm định, Ban Thường vụ Thành Đoàn TPHCM quyết định tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu TPHCM.

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Ngày 15/11, Trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm (Hà Nội) đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 65 năm thành lập trường (1961–2026). Buổi lễ có sự tề tựu đông đủ của hàng nghìn thầy cô giáo và các thế hệ học trò, cùng nhau ôn lại chặng đường vẻ vang nửa thập kỷ "dạy chữ, dạy người".

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

TPO - Từng nghĩ sẽ dành trọn thời gian cho thi đấu, thầy Phan Tấn Thành chọn làm giáo viên thể dục khi vẫn đang theo đuổi Vovinam chuyên nghiệp. Nhớ tiết dạy đầu tiên, thầy kể điều khiến mình hồi hộp nhất là làm sao để học trò hiểu động tác và muốn tập cùng thầy.

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Ngày 20/10/2026, AppliedEdu đã công bố Bảng Xếp hạng Đại học Công lập và Tư thục ASEAN 2027 (AppliedEdu Public & Private University Rankings ASEAN 2027). Trong lần công bố thứ tư này, Bảng xếp hạng ghi nhận 316 cơ sở giáo dục đại học thuộc 9 quốc gia ASEAN, gồm 161 cơ sở công lập và 155 cơ sở tư thục, được đánh giá trong hai bảng riêng biệt. Việt Nam có 29 cơ sở giáo dục được xếp hạng năm 2027 này.

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

TPO - Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương được kỳ vọng tạo đột phá cho giáo dục. Tuy nhiên, quy định hiệu trưởng, hiệu phó phải nói được tiếng Anh với người nước ngoài, giáo viên dạy các môn bằng tiếng Anh và hàng loạt tiêu chí đi kèm đang đặt ra bài toán về tính khả thi.