Giảm môn học, giảm thời lượng: GS Nguyễn Minh Thuyết nói gì?

29/07/2017 | 07:14

Một lớp học tại trường THPT Việt Đức, Hà Nội.Ảnh: Nhật Minh.

TP - Hôm qua 28/7, Bộ GD&ĐT chính thức công bố Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. So với bản dự thảo được công bố tháng 4 vừa qua, ở tất cả các bậc học, Ban soạn thảo đã tiếp thu và điều chỉnh khá nhiều. Đặc biệt số lượng môn học, thời lượng học ở cả ba bậc học đều giảm so với dự thảo. GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông tổng thể lần này cũng đã lên tiếng.

Vì sao giảm?

Là Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông tổng thể lần này, trao đổi với PV Tiền Phong, GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết:

Việc giảm thời lượng học của học sinh trước đó đã có nhiều chuyên gia có ý kiến. Điều này tôi cũng biết. Chính tôi cũng đã phát biểu, trong tài liệu quốc tế của UNESCO, Ngân hàng thế giới, của OECD, họ đều cảnh báo điều này. Số giờ học trung bình ở các nước OECD đối với lứa tuổi từ 7-15 là 7.400 giờ (mỗi giờ họ tính là 60 phút).

Cá biệt có Italia lên đến gần 8.000 giờ. Riêng Phần Lan thấp hơn Việt Nam. Còn ở Việt Nam tính cả giờ học có hướng dẫn, giờ học các môn tự chọn, nội dung giáo dục địa phương là có 6.900 giờ. Lý do vì các nước học sinh được học 2 buổi/ngày. Còn Việt Nam, học sinh học 1 buổi/ngày nên khó tăng giờ.

Nguyên nhân điều kiện thực tế ở Việt Nam có nhiều khó khăn. Thứ nhất, đối với tiểu học, có những trường dạy được 2 buổi/ngày tức 10 buổi/tuần. Nhưng có những trường chỉ dạy được 8 buổi, 6 buổi, thậm chí một số trường chỉ dạy được 5 buổi/tuần.

Như vậy so với những trường học 10 buổi/tuần thì những trường học 5 buổi/tuần là số buổi học chênh nhau gấp đôi. Vì vậy, nếu chương trình viết cho những trường 10 buổi/tuần thì những trường chỉ học 5 buổi/tuần không theo được. Nhưng nếu “kéo” để phù hợp với những trường học 6 buổi, 5 buổi/tuần thì kéo cả nước xuống. Do đó, chương trình phải cân đối.

Thứ hai, lực lượng giáo viên. Tăng giờ tức là tăng biên chế giáo viên vì tăng định biên.Với hoàn cảnh thực tại, điều này không khả thi vì chủ trương của chính phủ là giảm biên chế. Chương trình giáo dục tổng thể phải thỏa mãn rất nhiều điều kiện. Giải một bài toán có nhiều tham số nên chúng ta chỉ có thể làm thế nào để cân đối ở mức có thể chấp nhận được.