Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vừa được tổ chức URAP công nhận là đơn vị đứng đầu trong các trường ĐH ở Việt Nam và đứng thứ 1.932 trong các trường ĐH trên thế giới dựa trên các tiêu chí đánh giá năng lực hoạt động nghiên cứu khoa học
Tổ chức xếp hạng thế giới dựa trên năng lực khoa học URAP (University Ranking by Academic Performance) được thành lập từ năm 2009.
Khác với tiêu chí xếp hạng của một số tổ chức khác dựa trên những thông tin do đơn vị được đánh giá tự cung cấp, URAP đánh giá và xếp hạng các trường đại học dựa trên các chỉ số khoa học, hoạt động chuyên môn và hợp tác quốc tế một cách khách quan và độc lập.
Các chỉ số khoa học được tổ chức URAP thu thập một cách khách quan từ công cụ ISI Web of Science của công ty Thomson Reuters và phân tích dựa trên 6 tiêu chí, bao gồm số lượng các công bố quốc tế được đăng tải, số lượng các công bố quốc tế được trích dẫn, tổng số công bố nằm trong danh mục thống kê của ISI Web of Science, tầm ảnh hưởng của các công bố khoa học được đăng tải, tầm ảnh hưởng của các công bố khoa học được trích dẫn, và hoạt động hợp tác quốc tế.
 |
Giấy chứng nhận của tổ chức URAP
Hàng năm, tổ chức URAP thu thập thông tin về công bố khoa học của khoảng 3.000 trường đại học có số lượng công bố khoa học cao nhất trên toàn cầu, từ đó phân tích và xếp hạng 2000 trường có hoạt động khoa học hiệu quả nhất, về cả số lượng và chất lượng, được cộng đồng khoa học quốc tế công nhận.
Năm 2013, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội với những thành tích nghiên cứu khoa học vượt bậc đã lọt vào danh sách gần 3.000 trường đại học trên thế giới được xếp hạng bởi URAP.
Đầu năm 2014, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã được URAP chính thức xếp hạng là trường đại học đứng đầu của Việt Nam, đứng thứ 650 trong khu vực châu Á, và đứng thứ 1.932 trên thế giới giai đoạn 2013-2014.
Ngoài ĐH Bách khoa Hà Nội, chỉ có ĐHQG TP.HCM là trường thứ hai của Việt Nam lọt vào danh sách xếp hạng này và đứng ở vị trí 1963 trên thế giới, đứng thứ 662 trong khu vực châu Á.
GS Nguyễn Trọng Giảng, hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Kết quả xếp hạng này đã góp phần khẳng định vị thế của nhà trường trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, khẳng định định hướng gắn liền đào tạo với nghiên cứu khoa học của trường trên con đường hội nhập".
