Gợi ý lời giải môn Toán khối B
Gợi ý lời giải môn Toán khối D
Danh sách thành viên nhóm giải đề Toán khối B, D trên TPO: (Tất cả đều nguyên là HS lớp 12A Tin khối chuyên Toán Tin, ĐHQG Hà Nội)
1. Trần Thanh Sơn- SV năm thứ Nhất ĐH Bách khoa
2. Tô Đình Hiệp- SV năm thứ nhất ĐH Bách khoa
3. Bùi Ngọc Trâm - SV năm thứ nhất ĐH KHTN
4. Nguyễn Kim Giao- SV năm thứ nhất ĐH Ngoại thương
5. Dương Như Quỳnh - SV năm thứ nhất ĐH Ngoại thương
Nhận xét đề Toán khối B và D của nhóm SV: Sẽ có nhiều điểm 10 vì dân khối A cũng thường dự thi cả khối B và D.
Đề Toán khối B :
Nhìn chung là rất cơ bản, không có kiến thức nào vượt khỏi phạm vi SGK, chỉ cần nắm chắc kiến thức cơ bản và cẩn thận là có thể đạt điểm tối đa (điểm 10).
Câu 1 tương đối dễ, có thể giải quyết trong vòng 10 - 15 phút nếu nắm vững kiến thức cơ bản.
Câu 2 là một câu tổng hợp kiến thức cơ bản, không có gì khó khăn
Câu 3 (Hình học): Có thể giải quyết trong vòng 30 phút nếu học lực khá, tuy nhiên cần tính toán nhiều nên đòi hỏi sự cẩn thận.
Câu 4 là một bài toán tích phân cơ bản nằm trong phần kiến thức lớp 12.
Câu 5 là câu để phân loại trình độ thí sinh, phần kiến thức lớp 10. Nếu bạn nào nhớ được bất đẳng thức : a2 + b2 +c2 lớn hơn hoặc bằng (ab + bc + cd) là có thể giải quyết ngay được trong thời gian ngắn.
Đề Toán khối D:
Vẫn như mọi năm tức là dễ hơn Toán khối B. Nhìn chung cả 5 câu Toán khối D đều rất cơ bản. Câu V cũng là một câu chứng minh bất đẳng thức song không khó.
Đề thi Lịch sử bám sát kiến thức cơ bản, song có tính phân loại cao
 |
| Thạc sĩ Nguyễn Quang Liệu đang giải đề Sử tại TPO |
Đó là đánh giá của Thạc sĩ Nguyễn Quang Liệu - Giảng viên khoa Lịch sử (trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN).
Theo tôi, đề thi Lịch sử năm nay bám sát kiến thức cơ bản. Đề không quá dài, hợp với sức của mặt bằng chung thí sinh.
Là thư ký của Hội đồng thi tại địa điểm trường Đại học Phòng cháy và Chữa cháy (của trường ĐHKHXH&NV), tôi thấy ở ý 1 của câu I, tỷ lệ thí sinh làm bài tương đối đồng đều vì yêu cầu là rõ ràng. Nhưng ở ý 2 của câu I, nhiều thí sinh làm bài không được tốt.
Nguyên nhân: Yêu cầu của ý này đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức tổng hợp và khả năng bao quát vấn đề. Những kiến thức này cũng có trong SGK, nhưng được trình bày ở nhiều bài học khác nhau. Vì thế, nếu thí sinh không nắm chắc được bản chất của vấn đề thì sẽ rất khó làm được bài tốt.
Theo quan sát của tôi, phần lớn các thí sinh làm rất tốt câu II. Đây cũng là câu hỏi khá rõ ràng, với lượng kiến thức cơ bản. Thí sinh chỉ cần học trong SGK là có thể làm được.
Hay nhất trong đề thi Lịch sử năm nay là câu III. Tôi cho rằng, đây chính là câu phân loại thí sinh. Bởi lẽ, vấn đề đề cập vừa liên quan đến lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới (đều ở giai đoạn 1945 - 1975).
| Nhìn chung, đa phần các em đều làm được bài. Tuy nhiên, theo tôi, số thí sinh làm bài tốt chỉ đạt khoảng 20%. Số thí sinh làm bài khá khoảng 30% - 35%. Còn lại là trung bình. Từ khi tôi tham gia chấm thi tuyển sinh, tôi chưa thấy thí sinh nào thi vào trường ĐHKHXH&NV (ĐHQGHN) được 10 điểm môn Lịch sử, cao nhất cũng chỉ đạt 9,5 điểm (kỳ tuyển sinh năm ngoái). |
Khi xử lý câu hỏi này, đa phần các em đều trình bày hơi dài và nhiều thí sinh không hiểu được khái niệm sự kiện lịch sử nào là sự kiện tiêu biểu. Các em thường chỉ đề cập một cách chung chung đến mối quan hệ đoàn kết chiến đấu giữa dân tộc Việt Nam và Lào trong suốt thời kỳ kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ (1945 - 1975).
Theo tôi, để trả lời tốt câu hỏi hay này, các thí sinh phải nắm được lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 (SGK lớp 12, tập 2) và quá trình phát triển của cách mạng Lào giai đoạn 1945 – 1975 (SGK lớp 12, tập 1).
Năm nay, với đề thi này, tôi cho rằng thí sinh đạt được 9,5 điểm đã là khó. Tuy nhiên, phải công nhận rằng, so với năm ngoái, đề thi môn Lịch sử năm nay có khả năng phân loại thí sinh cao. Vì thế, các trường sẽ chọn được những thí sinh thực sự có kiến thức.
