Tại vòng chung khảo, tác giả của 14 công trình có tối đa 5 phút trình bày trước Hội đồng chung khảo về công trình/sáng kiến của mình. Sau đó, các tác giả trả lời các câu hỏi phỏng vấn của Ban Giám khảo.
Dựa trên phần trình bày và phần phản biện này, ban giám khảo chọn ra tối đa 5 công trình xuất sắc nhất để trao giải thưởng 100 triệu đồng/giải, các công trình còn lại nhận giải thưởng 10 triệu đồng/giải. Tính mới và tính khả thi sẽ là tiêu chí để hội đồng chung khảo chọn ra các công trình xuất sắc nhất.
Ảnh: Lưu Trinh Thành viên Hội đồng chung khảo gồm những chuyên gia uy tín trong các lĩnh vực giảng dạy, quản lý giáo dục, phản biện xã hội. Đặc biệt, năm 2018 là năm đầu tiên chương trình mời thêm một nhà đầu tư trong lĩnh vực giáo dục là ông Nguyễn Ngọc Thủy, Chủ tịch HĐQT Tập đoàn Egroup. Hai vị giám khảo còn lại, gồm: TS. Nguyễn Quân, Nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ; GS. TS Nguyễn Minh Thuyết, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, Ủy viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực nhiệm kỳ 2016-2021, Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông.
Chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục 2018” do T.Ư Đoàn phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo và Tập đoàn Thiên Long tổ chức nhằm khuyến khích các trí thức trẻ dưới 35 tuổi đóng góp cho ngành giáo dục. Năm 2018 là năm thứ ba chương trình được triển khai.
Danh sách 15 công trình xuất sắc nhất vào vòng chung kết Tri thức trẻ vì giáo dục 2018:
1. Toán tương tác - Flash for Math, tác giả Nguyễn Nga Nhi (Hà Nội).
2. Ứng dụng thực tại ảo 4D trong dạy học vật lý và hóa học, tác giả nguyễn Quốc Huy, Nguyễn Hồng Nhung (Hà Nội).
3. SHub – Hệ thống hỗ trợ môi trường giáo dục thông minh, nhóm tác giả: Nguyễn Đăng An, Phạm Thị Quỳnh Giao, Lê Văn Quang, Nguyễn Ngọc Huân, Nguyễn Phương Nam (TPHCM).
4. Đèn học thông minh The Smart Light công nghệ 4.0 (IoT), tác giả Nguyễn Huy Du (Hà Nội).
5. Dụng cụ học tập sử dụng các môn ở khối Tiểu học, nhóm tác giả: Nguyễn Trung Tài, Nguyễn Quốc Tân, Nguyễn Tấn Bảo, Lê Bảo Sương (Đồng Nai),
6. VEC – Hệ thống xác thực trình độ học vấn bằng công nghệ Blockchain, nhóm tác giả: Lê Yên Thanh, Lâm Trung Hiếu, Nguyễn Lâm Ngọc Bích (TPHCM).
7. Thiết kế thiết bị PSE giúp cho trẻ mắc hội chứng down học đọc thông qua các các chủ đề của kĩ năng sống, nhóm tác giả: Dương Thị Thu Hà, Bùi Minh Ngọc, Bùi Khánh Vy (Hà Nội).
8 .Bàn học cải tiến, nhóm tác giả: Phạm Quỳnh Sơn, Đinh Đức Tiến (Lai Châu).
9. Đa sắc giới- Rút ngắn khoảng cách LGBT+, tác giả: Lê Thị Bé Nhung (Bến Tre).
10. Phần mềm học tiếng anh trực tuyến IOSTUDY, nhóm tác giả: Lục Quang Tấn, Trần Đức Thắng, Nguyễn Thành Luân, Phạm Trung Hiếu, Nguyễn Anh Tuấn (Lào Cai).
11. Nguyên nhân, tác động của hội chứng Sophophobia lên học sinh THPT và đề xuất hướng khắc phục, nhóm tác giả: Lê Thanh Nhã, Lê Huỳnh Mai Tâm (TPHCM).
12. Ứng dụng Smart Study Assistant vào môi trường học tập 4.0, tác giả: Nguyễn Duy Phước Hải (Quảng Trị).
13. Cải thiện hoạt động tư vấn hướng nghiệp trong trường phổ thông thông qua cổng thông tin điện tử về thực tế nghề nghiệp Ecareer, nhóm tác giả: Phan Nguyễn Phong Luân, Võ Quốc Bảo (TPHCM).
14. Giáo dục, tuyên truyền học sinh chấp hành an toàn giao thông qua “Phần mềm Cùng em học an toàn giao thông trên nền tảng scratch”, nhóm tác giả: Đoàn Thanh Hải, Cao Anh Tuấn, Bùi Phương Chi, Đậu Mai Phương (Hà Tĩnh).
