Các thí sinh được chia thành 5 bảng, gồm: bảng A - Kỹ năng lập trình theo hướng tạo ra sản phẩm cấp Tiểu học; bảng B - Kỹ năng lập trình tập thể cấp THCS; bảng C - Kỹ năng lập trình tập thể cấp THPT; bảng D2 - Thi sản phẩm sáng tạo cấp THCS và bảng D3 - Thi sản phẩm sáng tạo cấp THPT.
Theo đó, bảng A là bảng thi cá nhân; bảng B và bảng C là bảng thi đồng đội với 2 học sinh cho mỗi đội; bảng D2 và D3 là bảng thi dành cho các học sinh có sản phẩm sáng tạo, mỗi đội thi sản phẩm sáng tạo có tối đa 3 học sinh.
Các thí sinh làm bài thi lập trình theo hướng tạo ra sản phẩm Thông qua Hội thi, Đà Nẵng sẽ lựa chọn và bồi dưỡng dài hạn, chuyên sâu cho Đội tuyển Tin học trẻ thành phố tham dự Hội thi tin học trẻ toàn quốc lần thứ 26 tổ chức tại Cà Mau vào tháng 8/2020
Theo anh Lê Công Hùng, Phó Bí thư Thành Đoàn Đà Nẵng, rong những năm qua, thông qua Hội thi Tin học trẻ, thành phố đã lựa chọn được những học sinh xuất sắc để đào tạo, bồi dưỡng các đội tuyển tham gia và đạt nhiều thành tích ở Hội thi cấp toàn quốc với 4 năm liên tục đạt giải nhất toàn quốc.
“Đó là minh chứng rõ ràng nhất cho việc Đà Nẵng có nguồn nhân lực trẻ có chất lượng, sáng tạo; là triển vọng của thành phố trong việc xây dựng 1 nền kinh tế tri thức chất lượng cao, xây dựng thành phố thông minh trong tương lai. Phát huy những kết quả đã đạt được từ những Hội thi trước, Hội thi lần này sẽ tiếp tục đẩy mạnh phong trào dạy - học, nghiên cứu tin học ở các cấp học; phát hiện, bồi dưỡng những tài năng trẻ về công nghệ thông tin”, anh Hùng cho biết.
