132 chương trình đào tạo đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng

132 chương trình đào tạo đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng

TPO - Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD - ĐT thông báo danh sách các chương trình đào tạo đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá, được kiểm định theo tiêu chuẩn trong nước. Cụ thể, có 232 chương trình đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá; 156 chương trình được đánh giá ngoài và 132 chương trình được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng

Trường ĐH Kinh tế TP. HCM triển khai Học kỳ doanh nghiệp cho toàn bộ chương trình đào tạo

Trường ĐH Kinh tế TP. HCM triển khai Học kỳ doanh nghiệp cho toàn bộ chương trình đào tạo

TPO - Học kỳ doanh nghiệp là một trong các hình thức của học phần Thực tập và tốt nghiệp, được bố trí vào học kỳ cuối của chương trình đào tạo với khối lượng 10 tín chỉ. Sinh viên có khoảng thời gian gần 3 tháng tham gia làm việc thực tế tại các doanh nghiệp phù hợp với ngành/chuyên ngành được đào tạo.

Xây dựng chuẩn chương trình đào tạo ngành Kế toán với các trình độ của giáo dục đại học

Xây dựng chuẩn chương trình đào tạo ngành Kế toán với các trình độ của giáo dục đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Viện kế toán công chứng Anh và xứ Wales (ICAEW) vừa đồng tổ chức Toạ đàm chuẩn bị xây dựng chuẩn chương trình đào tạo cho ngành Kế toán đối với các trình độ của giáo dục đại học (GDĐH) tại Hà Nội ngày 25/6 và TP. Hồ Chí Minh ngày 26/6. Tọa đàm đã thu hút sự tham dự đông đảo của đại diện các cơ sở đào tạo ĐH ngành kế toán, các chuyên gia và nhà tuyển dụng.

7 trường đại học Kỹ thuật ký công bố chung về chuẩn đào tạo kỹ sư

7 trường đại học Kỹ thuật ký công bố chung về chuẩn đào tạo kỹ sư

TPO - Sáng 27/6, tại trường ĐH Bách khoa (ĐH Đà Nẵng), trước sự chứng kiến của đại diện Bộ GD - ĐT, 7 trường đại học Kỹ thuật gồm: ĐH Bách khoa (ĐHQG TP. HCM), ĐH Bách khoa Hà Nội, ĐH Bách khoa (ĐH Đà Nẵng), ĐH Xây dựng, ĐH Thủy lợi, ĐH Mỏ - Địa chất, ĐH Giao thông Vận tải đã ký kết công bố chung về phát triển chương trình đào tạo kỹ sư các ngành chuyên sâu nghề nghiệp.

Chương trình chất lượng cao trong các ĐH: Nhiều điều đáng nói

Chương trình chất lượng cao trong các ĐH: Nhiều điều đáng nói

TP - Kiểm toán Nhà nước khi làm việc với Bộ GD&ÐT đã chỉ đích danh các trường tuyển chất lượng cao, học phí cao nhưng ngưỡng đầu vào thấp hơn. Do đó, không thể gọi là chất lượng cao mà chỉ là dịch vụ cao hơn, có máy lạnh, giảng viên được tuyển chọn hơn.

Chương trình đào tạo quản lý chuỗi cung ứng chuẩn quốc tế SCOR® tại FMIT

Chương trình đào tạo quản lý chuỗi cung ứng chuẩn quốc tế SCOR® tại FMIT

Chuỗi cung ứng là gì? Tại sao phải áp dụng mô hình quản lý chuỗi cung ứng vào doanh nghiệp thay vì quản lý rời rạc từng phòng ban? Tại sao mỗi tập đoàn hàng đầu thế giới đều là những ví dụ điển hình cho việc áp dụng mô hình quản lý chuỗi cung ứng tiên tiến? là những thắc mắc hiện tại của nhiều nhà quản lý tại Việt Nam.

Giáo viên được tập huấn thế nào cho Chương trình giáo dục phổ thông mới

Giáo viên được tập huấn thế nào cho Chương trình giáo dục phổ thông mới

TPO - Bộ GD&ĐT đang cấp tập chuẩn bị tổ chức tập huấn giáo viên, cán bộ quản lý về chương trình giáo dục phổ thông mới (gọi tắt là chương trình giáo dục 2018). Là người tham gia tập huấn chương trình hiện hành và chương trình 2018, bà Nguyễn Minh Giang khoa Giáo dục Tiểu học, trường ĐH Sư phạm TPHCM đã có cái nhìn tổng thể về câu chuyện tập huấn giáo viên.

Lương tốt mới thu hút người tài vào sư phạm

Lương tốt mới thu hút người tài vào sư phạm

TP - Nhiều vấn đề liên quan đến miễn học phí học sinh THPT, không tổ chức thi THPT quốc gia tiến tới thành lập trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục, cần chính sách đãi ngộ nhà giáo mới thu hút được đầu vào có chất lượng…là ý kiến của các chuyên gia tại Hội thảo góp ý cho dự thảo Luật giáo dục sửa đổi của Liên hiệp các hội Khoa học & Kỹ thuật Việt Nam tổ chức ngày 10/1.

Tranh luận có nên học thứ 7, chủ nhật: Cuối tuần nên trả về gia đình

Tranh luận có nên học thứ 7, chủ nhật: Cuối tuần nên trả về gia đình

TPO - Vấn đề có nên bố trí học sinh học thêm cả 2 ngày cuối tuần, các chuyên gia giáo dục vẫn đang có nhiều ý kiến tranh luận. Người cho rằng, nên để các trường tự chủ, cũng có ý kiến khẳng định: “Nên nghỉ cuối tuần để học sinh có thời gian trải nghiệm và gia đình giáo dục”. Ngoài ra, vấn đề miễn học phí THCS, lương giáo viên cũng được góp ý.

Chương trình đào tạo UEF được hơn 20 trường đại học thế giới công nhận

Chương trình đào tạo UEF được hơn 20 trường đại học thế giới công nhận

Hội nhập giáo dục dần phá bỏ ranh giới của các quốc gia trong đào tạo nhân lực, tạo nên làn sóng quốc tế hóa mạnh mẽ, đặc biệt tại các trường đại học Việt Nam. Xu thế này mang lại nhiều thuận lợi cho người học hơn bao giờ hết như học tại Việt Nam nhận được bằng cấp quốc tế có giá trị toàn cầu, cơ hội học chuyển tiếp sang học tại các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến, nhận song bằng quốc tế với thời gian 3 đến 4 năm,…

Chiều nay, công bố dự thảo Chương trình khung môn học

Chiều nay, công bố dự thảo Chương trình khung môn học

TPO - Bộ GD&ĐT thông tin, chiều nay, đơn vị sẽ công bố chi tiết dự thảo chương trình khung môn học. Sau đó, sẽ lấy ý kiến đóng góp của chuyên gia, xã hội trong vòng 60 ngày mới hoàn thiện. Chương trình khung sẽ là cơ sở để các tổ chức, cá nhân viết sách giáo khoa mới.

Tin hot giáo dục: Học sinh bị bỏng phải nhập viện vì nghịch cồn

Tin hot giáo dục: Học sinh bị bỏng phải nhập viện vì nghịch cồn

Một học sinh bị bỏng phải nhập viện vì mang cồn đến lớp nghịch; Chính phủ đồng ý lùi thời gian một năm triển khai thực hiện chương trình - SGK mới; Yêu cầu trường cao đẳng “chui” giữa quận Hoàn Kiếm ngưng tuyển sinh hay Trường học cấm nam, nữ ngồi gần nhau là những thông tin giáo dục nổi bật trong tuần qua.

Điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình mới như thế nào?

Điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình mới như thế nào?

TPO - Bộ GD&ĐT đã có văn bản gửi Chính phủ đề nghị giãn thời gian thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới một năm so với lộ trình được đưa ra tại Nghị Quyết 88 của Quốc hội. Tiền Phong đã có cuộc trao đổi với GS. Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông mới để tìm hiểu lộ trình này được điều chỉnh cụ thể như thế nào.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Đề nghị lùi thời gian thực hiện

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Đề nghị lùi thời gian thực hiện

TP - Trong bối cảnh ngành giáo dục huy động nguồn lực gấp rút chuẩn bị cho việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, bà Ngô Thị Minh, Phó chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, giáo dục Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng (UB VHGDTNTN&NĐ) của Quốc hội cho rằng: “Ngành giáo dục nên tiến hành bài bản, không nên vừa làm vừa sửa sai. Năm học 2018- 2019, ngành giáo dục khó có thể triển khai đổi mới, chương trình SGK đúng tiến độ vì chưa chuẩn bị thấu đáo, giáo viên chưa sẵn sàng”.