Xử phạt giáo viên bằng tiền: Gây tâm lý chán nản, ức chế?

Xử phạt giáo viên bằng tiền: Gây tâm lý chán nản, ức chế?

TPO - Dự thảo Nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục của Bộ GD&ĐT khiến nhiều người lo lắng vì cho rằng sẽ gây tâm lý chán nản, ức chế cho giáo viên. Trong khi có luồng ý kiến cho rằng, những thầy cô vi phạm đạo đức nghề giáo, vi phạm pháp luật liệu có còn xứng đáng đứng trên bục giảng?

TS Nguyễn Tùng Lâm: Chỉ chăm chăm học văn hóa là lạc hậu

TS Nguyễn Tùng Lâm: Chỉ chăm chăm học văn hóa là lạc hậu

TPO - “Quan điểm chỉ chăm chăm đến học các môn văn hóa mà bỏ quên các môn thể chất là quan niệm lạc hậu, lệch lạc. Nếu không biết phát triển thể chất thì thật là đáng nguy hại. Hiện nay, chúng ta có thể thấy được không ít học sinh béo phì, cận thị, vẹo cột sống vì không biết rèn luyện thường xuyên”- TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch hội Khoa học giáo dục Tâm lý Hà Nội nhận định như vậy về thực trạng dạy và học giáo dục thể chất trong nhà trường hiện nay.

Thầy giáo xin ra khỏi biên chế: Tôi đang rất khủng hoảng

Thầy giáo xin ra khỏi biên chế: Tôi đang rất khủng hoảng

TPO - 16 năm gắn bó với nghề, là thạc sĩ lý luận văn học đầu tiên của huyện miền núi với mức lương gần 10 triệu đồng, thầy Đoàn Hùng Cường đang dạy ở một trường miền núi của tỉnh Quảng Ninh đã khiến gia đình, đồng nghiệp sốc khi xin ra khỏi biên chế. Nam giáo viên này cho rằng đang thực sự rất khủng hoảng.

Nghiêm cấm tổ chức dạy thêm, học thêm trong thời gian nghỉ hè

Nghiêm cấm tổ chức dạy thêm, học thêm trong thời gian nghỉ hè

TPO - “Các cơ sở giáo dục tiểu học nếu tổ chức dạy thêm, học thêm là vi phạm quy định hiện hành, gây áp lực với học sinh và cha mẹ học sinh, tạo bức xúc trong xã hội và làm giảm uy tín của ngành”. Đó là một trong những nội dung chỉ đạo của Sở GD&ĐT Thanh Hóa vừa gửi các đơn vị chức năng.

Chương trình giáo dục phổ thông: Đừng làm kiểu bình mới rượu cũ

Chương trình giáo dục phổ thông: Đừng làm kiểu bình mới rượu cũ

TPO - Chương trình giáo dục phổ thông mới kế thừa cái gì, khắc phục cái gì của những chương trình cũ, chứ nếu chỉ thay đổi tên môn học trong khi không khắc phục được những nhược điểm của các chương trình cũ thì rõ ràng là Chương trình mới không có lý do để tồn tại.

Khám phá