Trường ĐH đầu tiên ở Bắc Giang đạt kiểm định chất lượng giáo dục

Trường ĐH đầu tiên ở Bắc Giang đạt kiểm định chất lượng giáo dục

TPO - Sáng 8/5, Đại học Nông – Lâm Bắc Giang chính thức tổ chức Lễ công bố Quyết định và trao Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Đây là cơ sở thứ 82 trong cả nước đạt Kiểm định chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn của Bộ GD-ĐT.

Sự thật chuyện ĐH Kinh doanh và Công nghệ 'quay lưng' với thẩm định chất lượng

Sự thật chuyện ĐH Kinh doanh và Công nghệ 'quay lưng' với thẩm định chất lượng

TPO - Là một trong hai trường được Bộ GD&ĐT cho rằng không hợp tác để các trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện việc thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng, GS Đinh Văn Tiến, phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và công nghệ Hà Nội khẳng định trường hơi ngạc nhiên vì sao Bộ GD&ĐT lại quy định và thông báo như vậy.

Lộ trình khí thải động cơ diesel: Gia hạn đến hết năm 2017

Lộ trình khí thải động cơ diesel: Gia hạn đến hết năm 2017

TPO - Liên quan đến việc thực hiện lộ trình khí thải đối với ô tô, xe mô tô hai bánh gắn máy theo Quyết định 49/2011/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ (QĐ 49), Phó Thủ tướng Trịnh Đình Dũng vừa ký văn bản (số 436 TTg-CN), qua đó giữ nguyên thời gian thực hiện QĐ 49. Riêng đối với xe ô tô, động cơ ô tô sử dụng nhiên liệu diesel được thực hiện đến hết ngày 31/12/2017.

Giả danh cán bộ Cục Kiểm định chất lượng dạy nghề để bán sách

Giả danh cán bộ Cục Kiểm định chất lượng dạy nghề để bán sách

TP - Cục Kiểm định Chất lượng Dạy nghề (Tổng cục Dạy nghề, Bộ LĐ-TB&XH) vừa có văn bản gửi Sở LĐ-TB&XH các tỉnh, thành phố, các cơ sở dạy nghề trên toàn quốc về việc phối hợp thực hiện ngăn chặn hiện tượng giả danh cán bộ của Cục Kiểm định chất lượng dạy nghề để bán sách, hoặc yêu cầu phối hợp triển khai các hoạt động kiểm định chất lượng dạy nghề.

Phân tầng đại học: Sẽ “nguy hiểm” cho sự phát triển của các trường

Phân tầng đại học: Sẽ “nguy hiểm” cho sự phát triển của các trường

“Cần cân nhắc thật kỹ các tiêu chí để phù hợp với thực trạng nền giáo dục hiện nay, bởi để đạt được các tiêu chí chất lượng cao nhiều trường “rất dễ rơi vào tầng 5” mà không cần đánh giá kiểm định chất lượng. Như thế là rất "nguy hiểm" cho sự phát triển của các trường...”.

Khám phá