“Chỉ cần 15-20 phút để hướng dẫn trẻ cách tự bảo vệ bản thân như chỉ những ai được ôm, ai được hôn, ai được nắm tay, ai được động chạm vào vùng nhạy cảm hay cách tố giác các hành vi xâm hại. Các em học sinh cấp 2, cấp 3 phải được hướng dẫn các tình huống giả định sinh động để các em biết cách phòng tránh” - bà Nữ nói.
Luật sư Ngọc Nữ Đồng quan điểm, chuyên gia tâm lý Đoàn, hiện nay kỹ năng sống của các trẻ em vừa thiếu, vừa thừa. Nhiều em thừa những kỹ năng láu cá để vòi tiền cha mẹ hay dọa nạt, gạ gẫm bạn bè để đạt mục đích… nhưng lại thiếu rất nhiều kỹ năng, trong đó có kỹ năng tự bảo vệ bản thân. Kỹ năng tự bảo vệ bản thân không chỉ là học võ để đánh trả lại thủ phạm mà phải hướng dẫn trẻ nhận biết mối nguy hiểm, biết cách lường trước vấn đề, biết trì hoãn, từ chối khi bị gạ gẫm, rủ rê.
“Vậy ai là người trang bị cho trẻ những kỹ năng này, tất nhiên ngoài gia đình thì là nhà trường phải đóng vai trò nòng cốt. Bởi thầy cô là những người có kiến thức, hiểu biết và có giáo trình dạy bài bản, có hệ thống chứ không phải lâu lâu làm một chuyên đề” - ông Đoàn nói.
